私は脳神経外科病棟に６年間半勤務し、その後手術室に所属し臨床経験は１３年目となります。手術という非常に大きな侵襲的治療に実際に参加する事や、重症外傷の初期対応などを臨床現場で経験する中で、クリティカルケア看護学について深く学びたいと考えるようになりました。現代の看護の現場は日進月歩であり、私が学生時代に学んだ知識では不十分であると気付きながらも、臨床の忙しさを言い訳にする日々が続いていました。しかし、クリティカルケア看護を必要とする患者様やご家族と接する中で、自分の知識や技術、経験が大きな影響を与える事を痛感し、進学を決心しました。私は履修を進めていく過程で得た知識を踏まえ、継続する臨床勤務で看護実践をしたいと考え、長期履修制度を利用し修士論文コースでお世話になります。履修と実践を繰り返す中で感じる疑問について看護研究を通して明らかにし、患者様やご家族に質の高い看護が提供できるように、日々努力していきます。

私は、市内の救命救急センターに勤務しながら、CNSコースを修了しました。未熟な自分にとって大学院進学は自己の可能性への挑戦でした。そんな大学院での2年間は今思えばあっという間でしたが、非常に充実し学びも多く、視野を広げることができました。働きながらの講義、実習、課題研究などは大変な時もあり、常に自己の課題に直面しながら苦悩もしました。しかしその中でご指導をいただきながらCNSを目指す上で自分に足りない部分である考えを他者に伝える力や、自分だからこそできる強みは何かなど、自分を見つめ直すこともできました。
修了した今では、自施設に少しでも還元できるように努力し、他職種との連携調整、教育、倫理調整など大学院での学びを活かした日々の実践が成長に繋がっています。

私は、看護師経験9年目にCNS教育コースに入学し、長期履修制度を利用しながら3年かけて修了しました。救急外来やHCU、ICUでの看護を実践し、臨床で生じるジレンマやケア課題に即時的に対応しなければならない困難感をどうにかしたいと思ったのが入学のきっけでした。入学してからは専門知識を理論から方法論までより深く多面的に掘り下げ、授業やゼミ、他領域の学生とも議論を重ねることでさらに実践に結びつけることができてきたと思います。
実習や課題もあり仕事と学生生活の両立はとても大変でしたが、だからこそ臨床の疑問を体系的に考えることができたので、入学したタイミングとしても私にはちょうど良かったなと今なら思えます。臨床でのキャリアに行き詰ったときには、大学院の選択肢もオススメです。

私は、大学病院で勤務をしながら長期履修で3年間修士論文コースに通い、2016年に大学院を修了しました。学生時代、仕事と学業の両立は大変でしたが、名市大は通学しやすく夜間の授業もあったため、通常通りに勤務をしながらでも通うことができました。先輩や修了生も多くいますので、授業や研究のアドバイスを頂いたり、他病院の情報や臨床での様々な経験を聞いたりすることもできました。また、先生方が熱心に指導をしてくださいましたので非常に充実した3年間を過ごすことができました。現在は、大学病院の救命救急センターで主任として勤務しています。臨床でも積極的に研究ができるように頑張っていきたいと思っています。

私は看護研究と看護教育の基盤を学ぶ目的で大学院に進学しました。臨床で看護研究未経験であったこともあり、大学院に専念した2年間は、想像以上に大変でした。しかし経験豊富で指導熱心な先生方をはじめ、ゼミ等で在学生だけでなく修了生とも議論する中で、思考を深めることができました。また、他領域の講義や合同で開催されるゼミ等で、クリティカルケア領域だけでなく看護の本質や総合的な視点を培うことができました。幅広い世代・領域の向上心ある仲間とともに、存分に学び、悩み、議論し、励ましあった日々は、濃厚で価値ある2年間であり、名市大で学んでよかったと実感しています。
現在は家庭とのバランスを取るため非常勤で看護師をしています。しかるべき時期が来たら看護教育に携わり、大学院での学びを生かしたいと考えています

心臓血管外科手術を受けた患者の集中治療室再入室の実態と要因

私は、大学で教員として勤務しながら、2年間の修士論文コースを修了しました。大学院では、研究の知識・スキルを養うとともに、プレゼンテーション能力、クリティカルケアの専門的知識を習得することができました。特に、明石ゼミではプレゼンテーションをする場が多く、臨床経験豊富なメンバーと意見を交わすことで、自分の考えを伝えるトレーニングになっただけでなく、物事を多角的にみつめる機会になりました。卒業後は、大学教員を続けながら、学位論文を引き続き明石教授にご指導いただき、日本クリティカルケア看護学会誌に掲載することができました。また、明石先生には、教科書執筆、学術集会の実行委員や話題提供者という新たな経験を積む機会を与えていただき、感謝しかありません。明石ゼミの修了生・在学生も、親交関係を築けるメンバーが多く、卒業後もいろんな場面で良きアドバイスや支援を得られ、かけがえのない仲間となっています。

大学院での学びは、臨床での看護のあり方を振り返る良い機会となりました。先生方からの講義、先輩・同期・後輩・他分野の学生とのディスカッション、実習を通して自分自身や自施設でのケアのあり方について、考える事ができました。特に実習は、他施設でのケアに感動したり、自施設の良い部分を発見したりと貴重な体験となりました。また、自分と同じような現場で懸命に働くスタッフの姿を目にし、大きな励みになりました。そのため、レポートに追われて眠れない日が続いても、辞めたいと思ったり、進学を後悔したりすることはありませんでした。むしろ、学びのチャンスに恵まれ幸運だと思いました。
名古屋市立大学は地下鉄をおりてすぐなので、県外の私でも働きながら通学するのに便利な環境でした。
卒業した現在は、専門看護師として院内教育に携わり、役割を果たす中でしか得られない発見や喜びを得ることが出来ています。

私は、専門看護師になりたいという思いと、日々の臨床における疑問を解き明かしたいという思いから大学院に進学しました。長期履修生として仕事と学業の両立は、想像以上に「艱難辛苦」の連続でした。ただ、思考に思考を重ね、とことん自分と向き合う精神力や忍耐力を養うことができたことは、自分にとって掛け替えのない財産になりました。また、多くの同じ目標を持つ仲間と机を並べて学習できたことも、私にとっての貴重な時間でした。現在は専門看護師として別の角度から臨床での疑問を解き明かしたいという思いで大学を利用させていただくことがあります。常に周囲の方々に感謝の気持ちを持ち、自分の信念をもって艱難辛苦と向き合っていくこと。これが私にとっての大学院での最大の学びかもしれません。

私はクリティカルケア看護学　専門看護師コースを修了した後、三次救急を担う総合病院で急性・重症患者看護専門看護師として組織横断的に活動しています。看護実践や院内教育を通して自施設のクリティカルケアが向上するよう、専門看護師の役割とは何かを自問自答しながら日々看護をしています。
大学院では研究の基礎やクリティカルケア看護の理論的根拠を学びました。また、自分とは異なるさまざまな経験を有する仲間との議論から自己の視野を広げることができました。現在でも多くの修了生や先生がたと専門看護師の役割や活動について議論できており、少しずつ成長できているのではないかと考えています。大学院での学びが、専門看護師としての活動の原動力となっています。

大学院博士前期課程を修了して早７年が経ちました。私は専門看護師コース１期生です。１期生としてはあまりにも頼りない卒業生ですが、在学中だけでなく卒業後も多くを学び考える機会をいただいております。現在、認定看護師・専門看護師・看護管理者と３足のわらじを履いて多忙な日々を過ごしていますが、それぞれの役割を区別し、そして融合して行動できていると自負しています。在学中、教授からそれぞれの役割の違いを意識するよう指導を受け、その役割認識をしながら学習できたことが今を支えていると感じます。日常の多くの時間を看護管理に割いているのが現状ですが、専門看護師独自の視点で患者の転帰を改善するための看護力を最大限に発揮する組織つくりを目指しています。

定期的に開催されていた明石ゼミは、教員や学生同士が「対話」を通じて学びあえる環境でした。この貴重なゼミの「対話」により、私は研究のみでなく教育や看護学についても多くの学びを得ることができました。経験豊富な先生方に指導をいただきながら、アクティブに学び合う仲間と共に過ごした時間は貴重な財産となりました。